Die Idee zum Projekt entstand, durch viele Beobachtungen, die wir während den Spaziergängen in der Natur getätigt haben. Das Interesse bei den Kindern war groß und so entstand, ein neues Projekt „der Schmetterling“. Zielsetzung: Die Kinder sollen die Schmetterlinge bei Ihrem Heranwachsen beobachten. Die Kinder sollen den Umgang mit lebendigen Tieren respektieren. Unsere Hauptaktivität des Projektes war das Züchten von Schmetterlingen. Wir haben über einen Internetanbieter ein Schmetterlingszuchtset bestellt. Im Morgenkreis wurde das Packet geöffnet und den Kindern erklärt, dass in diesem Packet alles enthalten ist, um beobachten zu können, wie sich aus den Raupen Schmetterlinge entwickeln. Dann zeigte sie die Becher mit den enthaltenen Raupen. Das Poster diente als Erklärungshilfe. Die kleinen Raupen hatten fleißig gegessen und würden sich im Stadium der Verpuppung befinden. Dann stellte die Erzieherin die beiden Deckel in das Netzhaus. Den Kindern wurde erklärt, dass wir nun neue Bewohner in der Gruppe hätten, die sehr viel Ruhe benötigen würden um weiter zu wachsen. Wir stellten das Netzhaus auf den Schrank, so dass die Kinder jederzeit sich die Raupen anschauen konnten. Nach 5 Tagen morgens um 8.00 Uhr waren die ersten Schmetterlinge bereit, sich aus ihrem Kokon zu lösen. Die Freude war bei uns allen sehr groß. Im Morgenkreis stellte die Erzieherin als Nahrung Zuckerwasser und Orangen ins Netzhaus. Die Kinder konnten die folgenden Tage die Schmetterlinge beim Essen beobachten und auch ihre ersten Flugversuche. Zwei Tage später haben wir uns mit den Kindern draußen in einen Kreis gesetzt und in der Mitte stand das Netzhaus. Die Erzieherin erklärte den Kindern dann, dass nun der Moment gekommen sei, wo wir die Schmetterlinge frei lassen würden. Die Erzieherin öffnete den Deckel und zusammen beobachteten wir, wie die Schmetterlinge sich nach und nach auf die Reise in die Freiheit machten. Es waren 15 Kinder im Alter von 2-4 Jahren.