Voici notre histoire…Tout a commencé par des visites régulières à la
bibliothèque où nous avons découvert notre première cabane à livres.
Dans celle-ci, nous avons pu y déposer un livre de la crèche. Nous
avons pu découvrir qu’il existait beaucoup de sortes de cabanes, que
l’on pouvait en trouver partout et nous avons eu envie d’en avoir une à la
crèche !
Pour créer la nôtre, nous avons choisi d’utiliser des caisses en bois sur
roulettes. Les enfants ont décidé de peindre les caisses de différentes
couleurs et leurs empreintes ont été faites sur une des caisses. Ceci a
permis à chaque enfant de prendre part à l’élaboration de ce projet, de
prendre conscience qu’il fait partie intégrante du groupe. La cabane à
livres a été placée dans le vestiaire de la crèche. Un mot pour lancer un
appel aux dons de livres a été transmis à chaque parent des différents
groupes (foyer et crèche) et émis sur les réseaux sociaux. Les enfants
de chaque groupe pourront alors aller chercher dans la cabane un
ouvrage qui pourrait lui plaire, l’emporter chez lui pour le découvrir avec
ses parents…La consigne a été donnée que chaque livre devait
retourner dans la cabane après l’avoir emprunté. A court terme, chaque
enfant a pu prendre conscience qu’un livre se manipule avec attention et
a pu acquérir les notions de partage, de générosité et d’échange. A
moyen terme, l’utilisation de la cabane permettra aux enfants de se
familiariser avec l’écrit, de développer de nombreux champs lexicaux au
fur et à mesure des emprunts. A long terme, la découverte précoce de la
lecture permettra au jeune enfant de développer son écrit. Du point de
vue Plurilinguisme, la mise en place de ce partenariat permettra aux
enfants de se familiariser avec plusieurs langues. Les livres déjà
récoltés permettent aux enfants de se familiariser avec différents écrits,
genres, langues (en Luxembourgeois, en Allemand, en Français, des
livres de cuisine…). Le projet a été mené par les 14 enfants du groupe
âgés de 2 à 4 ans.